El objetivo de los currículos basados en el DUA no es simplemente ayudar a los estudiantes a dominar un campo de conocimiento específico o un conjunto concreto de habilidades, sino también ayudarles a dominar el aprendizaje en sí mismo y convertirse en aprendices expertos.
Formulan planes e idean estrategias efectivas y tácticas para optimizar el aprendizaje; reconocen sus propias fortalezas y debilidades como aprendices; abandonan los planes y estrategias que son ineficaces
Utilizan en gran medida los conocimientos previos para aprender e identificar, organizar, priorizar y asimilar nueva información.
Están ansiosos por aprender nueva información y motivados por el dominio del aprendizaje en sí mismo; saben cómo establecer metas de aprendizaje desafiantes, y saben cómo mantener el esfuerzo y la resistencia necesarias para alcanzar el éxito.